01、盘算机类盘算机类”这一专业名称举行大类招生，包罗盘算机科学与技术、盘算机科学与技术（铁路信息技术）、信息宁静、物联网工程以及生物医学工程（医学信息技术）五个专业和偏向。学生在第一学年统一学习大类基础课程；第三学期依据学生意愿、各专业尺度规模和大学期间学习结果举行专业分流。

02、盘算机科学与技术造就目的造就具有坚实的盘算机软硬件及盘算机科学理论基础、获得工程师良好培训、具有较强工程实践能力的高级盘算机技术应用人才，强调对专业素质和能力的造就。主要课程高级语言法式设计、面向工具法式设计、数据结构与算法、数据库原理、编译原理、操作系统、软件工程、盘算机原理与汇编语言法式设计、接口技术、盘算机系统结构、盘算机网络等。特色课程：在教师的指导下自学C++法式设计、汇编法式设计课程，指定形式语言与自动引论、盘算方法、运筹学、数学建模等数学类课程作为选修课程，开设软件组件技术、数据库新技术、Linux、网管与实践技术、TCP/IP协议分析及应用、网络计划与设计、数字图像处置惩罚、模式识别、数据堆栈、数据挖掘、并行盘算、机械学习、电子商务、下一代互联网技术、多媒体技术、盘算机控制原理与技术、数字系统设计、信息宁静执法基础等一系列选修课程。

在此基础之上，学院组织学生接受一系列工程实践环节的严格训练，提高学生的创新能力。包罗物理实验、法式设计课程设计、数据结构与算法课程设计、盘算机原理课程设计、人机交互课程设计、操作系统课程设计、组网技术课程设计、大型应用软件课程设计等。

结业去向可在国民经济各个领域从事盘算机软件与硬件系统、盘算机网络与通讯系统的研究、设计、开发、治理和维护等事情，也可以继续攻读盘算机学科及相关学科的硕士研究生。03、软件工程造就目的适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面生长，基础扎实、理工联合、素质全面、具有较强创新意识、工程实践能力的工程型和应用型人才。

造就在软件工程领域具有良好科学素养，较好地掌握盘算机科学的基本理论和知识、软件工程技术的基本技术与方法，掌握先进的工程化方法、工具和技术，能够从事软件系统分析、开发和维护等事情，而且具有项目组织与治理能力，具有团队协作精神、技术创新能力和市场开拓能力的实用型、复合型、国际化的软件工程技术人才和软件工程治理人才，使学生在思维创新的基础上，提高技术创新和工程创新能力，提高软件工程实践和软件工程治理能力。主要课程法式设计基础、数据结构、算法分析与设计、离散数学、盘算机组成原理、操作系统、编译原理、盘算机网络、数据库原理与设计、软件工程基础、软件需求工程与建模、软件体系结构与设计模式、软件项目治理和软件测试技术等。专业特色课程（3～5门）：软件工程基础、软件需求工程与建模、法式设计方法实践、软件工程实践、应用系统开发实践。

结业去向本专业可以继续攻读软件工程、盘算机等相关专业的硕士研究生和博士研究生。结业生适宜在以高新信息技术为主的IT企业、科研院所、治理机构等从事软件项目开发和治理，信息系统设计与开发，软件项目治理等。每年结业学生一次性就业率到达100%，主要就业地域为北京、上海、深圳等高新技术蓬勃都会。

04、网络工程造就目的本专业造就具有良好的科学素养，且系统地掌握盘算机科学和网络工程领域的基础理论和应用技术，能较熟练的从事盘算机网络系统设计、教学、科研及应用事情，具有较强创新和实践能力的高级网络技术研发及网络维护治理、网络应用软件开发等方面的高级网络工程应用型技术人才。主要课程高等数学、离散数学、电路原理、模拟电子技术、数字逻辑与数字电路、数据结构、数字信号处置惩罚、通信原理概论、微机原理（含汇编语言）、盘算机系统结构、盘算机网络、网络工程与系统集成测试、网络操作系统原理与设置、信息宁静与数据加密技术、网络法式设计等结业去向电子信息行业、国家行政机关事业单元、高等院校、独资外资企业、通信系统、电力电信部门和需求网络治理人才的各大中型企业。05、信息宁静造就目的本专业是盘算机、通信、数学、执法、治理等学科的交织学科，主要研究确保信息宁静的科学与技术。

造就能够从事盘算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息宁静高级专门人才。主要课程息宁静专业的专业焦点课程由基础数学类课程、盘算机主干课程、信息宁静类课程三类组成，主要包罗以下内容：数学分析、线性代数、荟萃与图论、代数与逻辑、概率与数理统计；数据结构、盘算机原理、操作系统、盘算机网络基础、网络会见控制、法式设计工具类课程；信息宁静数学基础、信息宁静体系、操作系统宁静分析、密码学、宁静协议、信息论与编码。

除上述专业课外还开设了大量专业选修课，主要有：应用宁静入门、网络宁静技术入门、 数据通信原理、信息宁静执法基础、盘算机网络宁静治理、数字判别及认证系统、网络宁静检测与防范技术、防火墙技术、病毒理论与防治技术、网络宁静协议与尺度等。随着信息宁静技术的生长，将增设相关课程。

结业去向在网络信息技术高速生长的今天，信息宁静已变得至关重要，信息宁静已成为信息科学的热点课题。现在我国在信息宁静技术方面的起点还较低，海内只有少少数高等院校开设“信息宁静”专业，信息宁静技术人才奇缺。

本专业结业生可在政府机关、国家宁静部门、银行、金融、证券、通信领域从事各种信息宁静系统、盘算机宁静系统的研究、设计、开发和治理事情，也可在IT领域从事盘算机应用事情。06、物联网工程造就目的造就德、智、体、美全面生长的、具有良好职业道德和综合素质，掌握数字媒体艺术基础知识，盘算机软件、软件工程和盘算机网络的基本理论，以及数字媒体制作与开发专业知识的专门人才。结业后能够成为从事与数字媒体艺术设计（包罗动画、游戏以及影视后期制作等）和制作以及数字媒体技术事情的人才。

主要课程专业课程有盘算机基础、法式设计语言、软件工程、数据结构、操作系统、数据库原理、面向工具法式设计、多媒体技术、盘算机网络、盘算机图形学、人机交互技术、移动数字娱乐开发技术等理论性课程和工程实践；绘画基础、数字艺术设计概论、组成设计基础、数字艺术设计、3D美术设计、影视技术基础、影视后期制作、动画设计基础、动态捕捉技术、游戏开发、游戏软件测试、企业实习、结业设计等实践教学环节。结业去向可在政府机关、新闻媒体、出书、商贸、教育、信息咨询及IT相关领域从事数字媒体开发、音视频数字化、网站开发与维护、多媒体设计与制作、信息服务及数字媒体治理，以及从事动画和游戏的开发和影视后期制作等事情，也可继续攻读相关学科的硕士或博士学位。07、数字媒体造就目的造就德、智、体、美全面生长的、具有良好职业道德和综合素质，掌握数字媒体艺术基础知识，盘算机软件、软件工程和盘算机网络的基本理论，以及数字媒体制作与开发专业知识的专门人才。结业后能够成为从事与数字媒体艺术设计（包罗动画、游戏以及影视后期制作等）和制作以及数字媒体技术事情的人才。

主要课程专业课程有盘算机基础、法式设计语言、软件工程、数据结构、操作系统、数据库原理、面向工具法式设计、多媒体技术、盘算机网络、盘算机图形学、人机交互技术、移动数字娱乐开发技术等理论性课程和工程实践；绘画基础、数字艺术设计概论、组成设计基础、数字艺术设计、3D美术设计、影视技术基础、影视后期制作、动画设计基础、动态捕捉技术、游戏开发、游戏软件测试、企业实习、结业设计等实践教学环节。结业去向可在政府机关、新闻媒体、出书、商贸、教育、信息咨询及IT相关领域从事数字媒体开发、音视频数字化、网站开发与维护、多媒体设计与制作、信息服务及数字媒体治理，以及从事动画和游戏的开发和影视后期制作等事情，也可继续攻读相关学科的硕士或博士学位。08、智能科学与技术造就目的智能科学与技术专业以夯实盘算机科学技术为基础，以增强智能科学理论方法和应用技术为焦点，以促进学生知识、能力、素质协调生长为目的，注重造就学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

本专业联合人才市场需求，接纳“2+1+1”的特色造就模式，一、二年级主要学习盘算机科学技术与智能科学基础理论；三年级偏重学习智能专业焦点技术，如：智能游戏、智能机械人等体现智能专业特色的课程，并通过实验课加深学生对理论知识的掌握；四年级以实践训练为主，学生可以凭据自己的兴趣，到场学生科研、各种科研竞赛运动、教师的科研项目等。本专业通过增强实践造就环节，更好地造就学生将盘算机技术与智能技术综合应用解决实际问题的能力，提高学生在科学研究、项目开发、组织治理、团队协作、技术创新及市场开拓等方面的综合素质。主要课程智能科学与技术专业除开设盘算机专业的焦点及平台课程外，开设的专业课程主要包罗：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机械人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处置惩罚、智能信息获取技术、智能治理等。

本专业根据本科生、研究生相衔接的造就方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部门研究生课程，并接受高水平教师的造就。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。结业去向以智能化为标志的现代信息社会，对智能科学与技术人才有着庞大的需求，就业前景十分辽阔。

①留学外洋继续深造。智能专业在国际上是很是热门的专业，这无疑为海内智能专业本科学生提供了留学深造的最佳途径。

②在海内继续攻读智能科学、盘算机科学与技术相关学科的硕士、博士研究生。智能本科专业学生在这方面具有得天独厚的优势，一方面，本科阶段学习了全部盘算机焦点课程；另一方面，硕士和博士阶段的大量事情偏重于智能科学领域的研究，如：数据挖掘与知识发现、智能虚拟交互、智能治理等。③在高校、科研单元和中外企业的研究中心，直接从事智能信息处置惩罚和盘算机科学等相关领域的研究事情。

④在外企、IT公司及其他大型公司从事智能应用系统及盘算机工程的研发。⑤在政府机构、教育机构、信息中心、数据中心及企业的技术部门和行政治理部门从事盘算机、信息处置惩罚、教学(教师)、技术治理、系统维护(网管员)和应用部署(软件系统使用和维护)等事情。09、空间信息与数字技术造就目的本专业面向国民经济各行业和领域数字化建设的需要，造就具有扎实的软件工程理论基础与复合知识结构，掌握数字工程领域的基本理论和基本知识、软件情况和工具以及前沿技术，具有较强的大型数字工程项目设计、开发和项目治理能力，具有良好的团队互助精神和创新意识，能熟练应用英语举行交流的厚基础、宽口径、高素质、强能力的交织复合型人才。

主要课程数字工程的原理和方法、空间信息导论、C&C++语言法式设计、数据结构、空间数据库系统、面向工具法式设计、空间信息移动服务、电子政务与电子商务、盘算机图形学、项目工程治理、空间决议与支持等；同时本专业也很是注重学生实践动手能力的造就，实践体系注重造就学生的基础软件操作能力、软件分析与设计能力、编程能力、综合运用所学知识能力以及创新能力。结业去向结业生可在国民经济各行业（都会信息治理、航空航天、交通、铁道、国防、公安、旅游、领土资源、海洋、修建、金融、冶金、水利、电力、石油、煤炭、农业、测绘等）、政府机关、各种高新技术公司、高等院校和科研院所从事各种数字工程计划、设计、施工、治理或教学科研事情。

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